بوابة التقنية الرقمية

حمد الشريف

معلّم التقنية الرقمية ومطوّر حلول تعليمية ومدرسية

خدمات المادة للطلاب، وأعمال برمجية بدأت من احتياجات الصف والمدرسة.

ابدأ من هنا

خدمات الطلاب

أعمال مختارة

حلول بدأت من احتياج حقيقي

من مساندة الطلاب وتقويم الأداء إلى قراءة نواتج التعلّم وتنظيم الاختبارات.

معرض المشروعات
تصميم حروفي للمعرض · عرض تعريفي

الإدارة والتشغيل

ميثاق

تمنح الطلاب مسارًا لطلب المساندة ومتابعتها، وتجمع الإقرارات والتعاميم والاستبانات والتقارير في مساحة مدرسية واحدة.

قصة ميثاق
تصميم حروفي للمعرض · عرض تعريفي

التحليل والجودة

إيفاليا Evalia

تنظّم دورات الأداء الوظيفي ونماذج التقييم، وتجمع التقييم الذاتي والشواهد ومراجعة المدير.

قصة إيفاليا
جزء من الواجهة العامة لمؤشر لتحليل نواتج التعلم
مقتطف من واجهة مؤشر المنشورة

التحليل والجودة

مؤشر

يساعد فرق المدرسة على قراءة نتائج التعلّم وتحديد الفجوات التي تستحق المتابعة.

قصة مؤشر
لوحة الترحيب والتنقل في العرض العام لتحكم للاختبارات
مقتطف من واجهة تحكم المنشورة

التعلّم والاختبارات

تحكم للاختبارات

يجمع توزيع اللجان والطباعة وإعداد التقارير في مسار واحد لأعمال الكنترول.

قصة تحكم للاختبارات

طريقة العمل

من الاحتياج إلى الحل

  1. فهم الاحتياج

    ابدأ بالمهمة التي يحتاج الطالب أو فريق المدرسة إلى إنجازها.

  2. تصميم الحل

    حدّد المسار والمعلومات اللازمة لكل دور.

  3. البناء والاختبار

    اختبر رحلة الاستخدام والروابط والقراءة على أكثر من شاشة.

  4. التحسين والتشغيل

    راجع الملاحظات وحدود البيانات قبل توسيع الإتاحة.

عن حمد

من تدريس التقنية إلى تطوير أدواتها

أدرّس التقنية الرقمية للمرحلة الثانوية. أعمل على تحويل احتياجات الصف والمدرسة إلى أدوات عملية، من أنشطة المختبر ومتابعة المهام إلى حلول الاختبارات والتشغيل المدرسي.

عن حمد ومنهج العمل

التواصل

كيف نساعدك؟

استفسار تعليمي

تجد إرشادات الوصول وخيارات المساعدة في صفحة خدمات الطلاب.

إرشادات المساعدة

استفسار عن المشروعات

للاستفسارات العامة عن المنتجات أو دعم الاشتراكات، استخدم القناة الرسمية للشريف للتقنية.

قناة الشريف للتقنية